Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn, Tổ chuyên môn khối 2 – Trường TH-THCS Nam Hải tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học với chuyên đề “Ứng dụng STEM và AI trong giờ học Toán”, thông qua bài học STEM “Lịch để bàn tiện ích”.
🔹 Nghiên cứu bài học – lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm
Trong quá trình chuẩn bị và tổ chức bài dạy, giáo viên cùng nhau trao đổi, thống nhất mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách thức tổ chức các hoạt động học tập; đồng thời chú trọng quan sát quá trình học tập, sự tham gia và những khó khăn của học sinh để có những điều chỉnh phù hợp.
📅 Với bài học “Lịch để bàn tiện ích”, học sinh được vận dụng kiến thức về ngày, tháng, số ngày trong tháng để thiết kế và tạo ra sản phẩm lịch để bàn. Các em được thảo luận, đề xuất ý tưởng, lựa chọn vật liệu, phân công nhiệm vụ, thực hành, kiểm tra và giới thiệu sản phẩm.
🤖 Ứng dụng AI hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học
Một điểm nhấn của bài học là việc giáo viên sử dụng video AI để mô phỏng các bước thực hiện sản phẩm, giúp học sinh có hình ảnh trực quan trước khi bắt tay vào thực hành. Sau đó, giáo viên tiếp tục thao tác và hướng dẫn để học sinh chủ động hoàn thành sản phẩm theo các tiêu chí đã đề ra.
🎨 Tăng cường trải nghiệm STEM – kết nối kiến thức với thực tiễn.
✨ Qua chuyên đề, giáo viên khối 2 tiếp tục có thêm những kinh nghiệm trong việc thiết kế bài học STEM, khai thác công cụ AI phù hợp và tổ chức các hoạt động học tập phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
🌈 Mỗi bài học là một cơ hội để giáo viên cùng học hỏi, cùng đổi mới; mỗi trải nghiệm là một bước để học sinh vận dụng kiến thức và trưởng thành.